صناعة القرارات في التعليم بناءً على البيانات: الطريق نحو التحسين في التعليم

يواجه القادة التربويون والمعلمون قرارات حاسمة يوميًا تؤثر على تجارب ونتائج المتعلمين. في عصر تتزايد فيه وفرة البيانات، تعتبر القدرة على جمع البيانات وتحليلها واتخاذ الإجراءات بناءً عليها مهارة أساسية لتحسين التدريس والتعلم وأداء المؤسسات.

يُزود هذا الدورة التعليمية المعلمين والإداريين بالمهارات والأدوات اللازمة لاتخاذ قرارات مستنيرة قائمة على الأدلة باستخدام البيانات. سيستكشف المشاركون كيفية جمع البيانات ذات المعنى، وتفسيرها بدقة، وترجمة الرؤى إلى إجراءات تعزز من تحقيق الطلاب والعدالة والفعالية التشغيلية.

Section 1: Foundations of Data-Driven Decision Making in Education

• Why DDDM matters: linking data to improvement and accountability
• Common misconceptions and barriers to effective data use
• Understanding data literacy for educators
• The DDDM cycle: collect → analyse → interpret → act → reflect
• Workshop: diagnosing current data practices in your school or institution

Section 2: Types of Data and Their Uses

• Student achievement data: test scores, assessments, learning outcomes
• Demographic and contextual data: attendance, behaviour, socioeconomic factors
• Perception data: surveys, feedback from students, parents, and staff
• Process and operational data: curriculum delivery, resource utilisation
• Workshop: identifying and prioritizing the right data sources

Section 3: Analysing and Interpreting Educational Data

• Basic statistical concepts for educators: mean, median, trends, correlations
• Data disaggregation to identify patterns and gaps
• Using dashboards and data visualization tools
• Identifying root causes behind trends and anomalies
• Workshop: interpreting a sample dataset and drawing actionable conclusions

Section 4: Applying Data to Improve Teaching and Learning

• Using formative and summative assessment data to adjust instruction
• Setting SMART goals informed by data insights
• Evaluating program effectiveness through evidence
• Supporting equity and inclusion through targeted interventions
• Workshop: designing a data-informed instructional improvement plan

Section 5: Building a Data-Informed Culture

• Engaging staff, students, and parents in meaningful data conversations
• Developing collaborative structures for shared data use
• Ensuring data quality, privacy, and ethical use
• Sustaining data practices through leadership, training, and feedback
• Final group activity: creating an action plan for fostering DDDM in your institution

عند إتمام هذه الدورة التدريبية بنجاح، سيحصل المشاركون على شهادة إتمام التدريب من Holistique Training. وبالنسبة للذين يحضرون ويكملون الدورة التدريبية عبر الإنترنت، سيتم تزويدهم بشهادة إلكترونية (e-Certificate) من Holistique Training.  

شهادات Holistique Training معتمدة من المجلس البريطاني للتقييم (BAC) وخدمة اعتماد التطوير المهني المستمر (CPD)، كما أنها معتمدة وفق معايير ISO 9001 وISO 21001 وISO 29993.  

يتم منح نقاط التطوير المهني المستمر (CPD) لهذه الدورة من خلال شهاداتنا، وستظهر هذه النقاط على شهادة إتمام التدريب من Holistique Training. ووفقًا لمعايير خدمة اعتماد CPD، يتم منح نقطة CPD واحدة عن كل ساعة حضور في الدورة. ويمكن المطالبة بحد أقصى قدره 50 نقطة CPD لأي دورة واحدة نقدمها حاليًا.